Els professors rebutgen les classes d'identitat britànica

El sindicat de l'ensenyament carrega contra la política educativa de Tony Blair i l'amenaça de convocar una vaga general Critica els continguts de les lliçons perquè poden fomentar el racisme

Avui, Victorià Jiménez, 08-04-2007

El sindicat britànic de l’ensenyament, NUT, va engegar ahir la seva conferència anual amb dures crítiques a la política educativa del govern de Tony Blair i l’amenaça de convocar una vaga general. Bayeet Ghale, presidenta del NUT, va centrar el seu discurs d’obertura en la recent disposició que obliga els col·legis del país a impartir classes sobre identitat britànica. “Aquestes lliçons només aconsegueixen donar més oxigen al racisme”, va exclamar Ghale, que va abandonar Kenya als vuit anys d’edat per anar – se’n a viure al Regne Unit.

“No es tracta de fer debatre els nens sobre diversitat i identitat, sinó d’afirmar que la tolerància, la llibertat d’expressió i el respecte a la llei són atributs superiors a la Gran Bretanya”, va argumentar la presidenta del NUT, “com també ho són de moltes altres nacions.”

El departament d’Educació va emetre ahir una nota en defensa de les classes d’identitat, que van sorgir com a conclusió de l’informe Ajeqbo sobre els problemes de cohesió que hi ha la societat britànica. Els papers d’Ajeqbo van ser publicats el mes de gener i han estat redactats per un equip de sociòlegs i pedagogs que havien d’explorar quines eren les fissures de convivència en un país de ciutadans amb diferents realitats lingüístiques i religioses; i sobretot, en el marc de les conseqüències dels atemptats terroristes del juliol del 2005.

Per la seva banda, el sindicat britànic de l’ensenyament també ha exigit al govern de Blair que els diners públics no vagin a parar a mans de l’educació privada, a través de les anomenades City Academies.

Texto en la fuente original
(Puede haber caducado)