este colectivo supone el 12% del total de las personas que este curso se ha matriculado en el cebad

vitoria. Que nunca es tarde es lo que se les debe haber pasado por la cabeza a los 36 inmigrantes que han formalizado su matrícula este año en el centro de educación a distancia para adultos de Vitoria, el CEBAD, con el objetivo de obtener el título de graduado en Educación Secundaria.

Según los datos ofrecidos por la Delegación de Educación en Álava, este colectivo supone el 12% del total del alumnado de este centro, que tiene como objetivo mejorar la cualificación de las personas “y desarrollar su capacidad de autoaprendizaje y de participación en la vida sociocultural y laboral”.

La mayoría de los extranjeros que han realizado la inscripción en este centro a distancia procede de Marruecos (22%) o de Colombia (19%). El resto del alumnado inmigrante tiene su origen en la República Dominicana (8%), Chile (5%), Portugal (5%), Rumanía (5%), y en menor medida en Angola, Argentina, Congo, Costa de Marfil, Cuba, Ecuador, Egipto, Moldavia, Nigeria y Venezuela.

Asimismo, el 58% de los extranjeros que opta por este tipo de enseñanza no supera los 20 años, mientras que el 19% tiene entre 20 y 24 años de edad. Tan sólo un 2% de los matriculados sobrepasa los 55 años.

Los datos que maneja la Delegación revelan además que casi el 50% está recibiendo formación en algún tipo de taller ocupacional y el 16% cuenta ya con un empleo. Entre este colectivo también son de destacar las amas de casa, que suponen casi el 20% del alumnado inmigrante.

222 graduados En total, el pasado año sólo 222 de las 5.000 personas – tanto extranjeros como autóctonos – inscritas en alguno de los centros específicos de EPA alaveses obtuvieron el graduado en ESO. Y es que, según Mertxe Martínez, responsable de esta área, “el motivo general que les impulsa a acercarse a estos centros es la superación personal”. >e.a.