vitoria. El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno vasco ha editado diversos materiales dirigidos al profesorado para la integración de alumnos con “necesidades educativas especiales”. De este modo, se publica una guía para los alumnos con hiperactividad y una serie de CD dirigidos a los niños de origen inmigrante y los que presentan trastornos graves del desarrollo, como el autismo.

Según informó el consejero de Educación, Tontxu Campos, estos materiales tienen como objetivo “remover los obstáculos existentes y crear una escuela sin etiquetas donde los niños no sean clasificados”. “La inclusividad es la filosofía y cada día damos pasos para el éxito educativo y reducir las tasas de fracaso escolar”, resaltó.

La guía y los CD han sido elaborados por profesorado, asociaciones y familias, por lo que, en opinión del consejero, “son reflejo de una escuela que quiere trabajar integrando a todos los agentes”. En este sentido, se han editado tres CD bajo el título Zubirik Zubi , elaborados por los profesores del departamento, para los alumnos inmigrantes.

El título hace referencia a “que estamos construyendo un puente desde su país, su familia y sus amigos, hasta Euskadi, que le da la acogida”, explicó Campos. “Con estos CD se ayudará a la acogida de los inmigrantes y a su integración lingüística, social, curricular y afectiva”, aseveró el consejero. >e.p.