La Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad ha tenido que recurrir a modificaciones presupuestarias de fondos autofinanciados –financiación propia– para garantizar el desarrollo de las escuelas de verano. En concreto, el pasado Consejo de Gobierno aprobó una transferencia de crédito en el servicio autofinanciada por importe de 5.000.000 euros que afectaba a los capítulos 2 y 4 de los programas 31E y 31G. Esta decisión se toma después de que el Ministerio de Igualdad haya modificado la financiación del Plan Corresponsables 2025 y que ya no sufragará en su totalidad, teniendo que asumir las comunidades autónomas –así como las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla– el 25% del coste.

El expediente de modificación presupuestaria recuerda que «las escuelas de verano se configuran como una actuación alineada con los objetivos del Plan Corresponsables» y que «desde su primera convocatoria en 2022 hasta 2024, han sido financiadas íntegramente con cargo a los fondos de dicho Plan».

No obstante, «en 2025 se introdujo como novedad la exigencia de cofinanciación por parte de las comunidades autónomas y de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, que debe alcanzar, al menos, el 25% de la dotación total».

La Secretaría General Técnica de la Consejería, encargada de tramitar administrativamente estas ayudas, señala que «ante la incertidumbre existente respecto a las condiciones y plazos de disponibilidad de los fondos del Plan Corresponsables para el ejercicio 2026, y considerando el exigente calendario de tramitación de la convocatoria de subvenciones para la organización de las escuelas de verano, resulta necesario tramitar la presente transferencia de crédito en el servicio autofinanciada, con el fin de garantizar la disponibilidad de los recursos en tiempo oportuno».

Aunque el Gobierno deja de financiar una parte de este programa, el dinero que se libera en los presupuestos autonómicos –los créditos que se dan de baja– para garantizar el desarrollo de las Escuelas de Verano se consigue por otra aportación extraordinaria de la Administración Central del Estado. En concreto, el expediente detalla que «la financiación de este importe se llevará a cabo con parte del crédito de la partida 1800040000 G/31E/22713/00 01, destinada a la atención de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados». Esto será posible porque «a finales del ejercicio 2025, debido a las circunstancias especiales derivadas de la llegada de menores migrantes,

el Estado aprobó un fondo para la atención a MENAs

para cubrir la sobreocupación y/o traslado de menores» y «como consecuencia,

una parte de las plazas inicialmente previstas para ser financiadas mediante el servicio autofinanciada pasarán a ser cubiertas con cargo a dicho fondo finalista. Ello genera un sobrante suficiente para cubrir la convocatoria correspondiente a la línea 7 de subvenciones», explica el expediente.

Hay que señalar que el Plan Corresponsables fue aprobado en 2021 por el Gobierno central con el objetivo de favorecer la conciliación de las familias, dignificar y profesionalizar el sector de los cuidados, y promover modelos de masculinidades corresponsables e igualitarias.

En la Conferencia Sectorial de Igualdad celebrada en mayo con presencia del ministerio y las comunidades autónomas, el Gobierno llevó a cabo sin previo aviso una modificación sustancial de la configuración del plan, estableciendo la cofinanciación obligatoria del 25 por ciento por parte de las comunidades autónomas, lo que tuvo como consecuencia la reducción en dicha cuantía. Así, los 190 millones de euros previstos en los Presupuestos prorrogados del Estado quedaban reducidos a 142,5 millones. Este recorte supuso en la asignación para Andalucía una merma de 7,8 millones de euros, que el Gobierno andaluz ha tenido complementar.

En 2025, la Junta de Andalucía destinó cinco millones de euros para la puesta en marcha de 140 escuelas en toda la región, frente a las 138 de 2024. En ellas se atendieron a 6.935 niños y niñas de zonas desfavorecidas. Además de permitir que los niños estén atendidos mientras las familias trabajan, se ofrece continuidad en la satisfacción de las necesidades nutricionales de las niñas y niñas que vienen siendo atendidos mediante el Programa de Refuerzo de la Alimentación Infantil en los centros educativos públicos durante el curso escolar.

En la última convocatoria, además del desarrollo de las Escuelas de Verano, preferentemente en zonas desfavorecidas, se otorgaron subvenciones para servicios de cuidados profesionales para menores de hasta 16 años o hasta 21 para personas con discapacidad o diversidad funcional.