El Ayuntamiento, los centros escolares lasarteoriatarras y las asociaciones de padres y madres de alumnos tienen claro que no hay mayor herramienta que el conocimiento y el diálogo para actuar frente a las actitudes inadecuadas –sexistas, xenófobas, racistas o machistas, entre otras– que puede tener el alumnado, que ha aumentado por efecto de las nuevas tecnologías. Por ello, desde el Consistorio se ha comenzado a trabajar desde ya en los niños, y jóvenes de entre 8 y 16 años –entre tercero de Primaria y cuarto de ESO–, reforzando las actividades y espacios que se estaban realizando.

Se han creado cinco nuevos programas para este curso que buscan formar a los alumnos, al profesorado y a los padres y madres o tutores legales de los menores para prevenir y corregir estas actitudes inadecuadas, por la igualdad y la prevención de la violencia, para poder «vivir en una sociedad más respetuosa». La respuesta llega por la detección, como aseguró el alcalde Agustín Valdivia, de «un aumento de actitudes no respetuosas entre los jóvenes del municipio».

Maite Iglesias, concejala de Educación , explicó los pormenores de estos programas de formación. Se imparten ‘Formación en igualdad y prevención de la violencia’ y ‘Formación para una convivencia sana’, aunque adaptados a las realidades de cada centro, con diferente temática y público objetivo.

Así, en Sasoeta-Zumaburu y Landaberri hay dos formaciones. Uno es para alumnos de cuarto a sexto de Primaria en el caso del primero y de tercero a quinto de Primaria en el segundo, además de para profesorado y padres y madres o tutores legales, en mesas independientes. Se incide en el sexismo y la prevención de la violencia machista y su detección, se educa desde la desigualdad a la igualdad y trabajan la sexualidad y la educación afectivo-sexual. Otro, para niños de quinto de Primaria en Sasoeta-Zumaburu y sexto de Primaria en Landaberri, trabajan durante el recreo y el comedor en el rechazo a la homofobia, xenofobia y acoso escolar; el correcto uso de las redes sociales y la confianza. Se hace en esos espacios o momentos porque es cuando más frecuente es que se manifiesten esos comportamientos inadecuados.

Por último, en Oriarte solo hay una formación. Se enfoca en jóvenes desde primero a cuarto de ESO, además de profesorado. Identifican los roles de género, conocen las bases sexo-género, aclaran conceptos sobre la realidad LGBTIQ+, visibilizan el poder de la masculinidad y ofrecen herramientas para transformarlo, y se facilita el empoderamiento de las chicas jóvenes.

Aunque considera que la educación es materia del Gobierno Vasco, Maite Iglesias explicó que estas formaciones serán definitivos, aunque puedan variar con las sugerencias de los participantes, porque se requiere de un trabajo «a largo plazo». Por su parte, Lourdes Acevedo, concejala de Igualdad, señaló que «invertir en el conocimiento, en la respuesta precoz y en los recursos es fundamental para cualquier menor» y que de esta forma se ofrecen herramientas a los «adultos del futuro».

Otro «pionero», en septiembre
Como aseguró Iglesias, para el mes de septiembre se ha reservado otro programa, que será «pionero, «potente» y que «supondrá un salto importante para este municipio», y será entonces cuando se aporten más datos al respecto. Se ha tomado esta decisión de no iniciarlo en este curso para «poder darle la importancia que merece».