Doscientos niños inmigrantes participan en un proyecto intercultural de animación a la lectura
El objetivo es evitar la exclusión social de los alumnos extranjeros y facilitar su integración También reciben cursos de aprendizaje de castellano y apoyo escolar
La Verdad, 12-05-2006La cada vez mayor presencia de niños inmigrantes ha llevado a la Concejalía de Servicios Sociales ha intensificar los programas de ayuda al colectivo de escolares matriculados en los colegios del municipio para evitar su exclusión y facilitar su integración social y escolar.
El concejal de Servicios Sociales, Francisco Ruiz Alviar; el rector de la Universidad Popular, Miguel Pérez Cortijos; y la presidenta de la asociación BDM Punto de Cultura, Mari Luz Bravo, presentaron ayer una nueva iniciativa intercultural de animación a la lectura de la que se beneficiarán 200 niños inmigrantes con edades comprendidas entre los 6 y 11 años.
Los beneficiarios del programa, que se puso en marcha el pasado lunes y tendrá continuidad hasta junio, son alumnos de los colegios Sagrado Corazón, Juan González, Andrés García Soler, San Cristóbal, y Casa del Niño.
La base de la metodología consiste en el estudio de los autores de la literatura española por parte de los inmigrantes , al tiempo que sus compañeros de clase conocen algo más de la cultura ecuatoriana o marroquí, que son las que cuentan con mayor representación en la ciudad. «No es sólo iniciar a los pequeños en la lectura, es que todos nos acerquemos un pocos más», comenta el edil.
En total se impartirán 16 sesiones, todas ellas por las tardes y en grupo. También habrá sesiones extraordinarias los viernes por la tarde. Monitores de Punto de Cultura gestionarán las clases.
(Puede haber caducado)