La Rey Juan Carlos forma a 6.000 estudiantes contra la mutilación genital femenina

El proyecto MAP-FGM ha desarrollado un manual interactivo en seis idiomas y ha formado a profesores y personal de cinco universidades europeas

El País, El País, 03-02-2018

Un programa de la Universidad Rey Juan Carlos (Multisectorial Académico para prevenir y combatir la MGF) ha formado 6.000 alumnos de cinco países europeos contra la ablación genital femenina, una violencia de género que podría, según los promotores de la iniciativa, a 17.000 niñas en España.

Cofinanciado por la Comisión Europea y liderado por del Observatorio de Igualdad de Género de la URJC, el proyecto MAPFGM ha contado con la participación de la Vrije Universiteit de Bruselas, la Universidad Roma Tre, el ISCTEIUL de Portugal y la Fundación Wassu – UAB. Esta formación se ha insertado en los planes de estudio de los grados de medicina, enfermería, educación, trabajo social, derecho, criminología, antropología, estudios de género, comunicación y relaciones internacionales, entre otros.

Según la profesora Laura Nuño, investigadora principal del proyecto, “en contextos de exclusión y criminalización de las personas migrantes, es imperioso priorizar un abordaje preventivo. Debemos evitar que bien por las propias comunidades bien por las instituciones con las que entren en contacto, las mujeres y las niñas radicadas en Europa y procedentes de etnias que practican la MGF sean revictimizadas. Hay que deconstruir la triple alteridad que supone ser mujer en un mundo androcéntrico, migrante en uno etnocéntrico y abandonar una práctica que simboliza la pertenencia cultural y étnica”.

El Proyecto MAPFGM ha obtenido el primer premio de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) sobre la contribución de la universidad al logro de la Quinta Meta de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. La Guía interactiva multisectorial de formación académica sobre MGF está accesible en: https://mapfgm.eu/wp – content/uploads/2018/01/MAPFGMMTG – interactivo_castellano – 1.pdf

 

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