Los lamentables atentados de agosto en Barcelona llevaron a algunos a cuestionar la acción educativa de la escuela y de los centros socioeducativos en la integración de los recién llegados. Parecía que por unas pocas personas que habían llevado a cabo una acción execrable se cuestionaba el trabajo ingente, carente de los recursos suficientes, de miles de maestros y educadores. La integración social de los niños provenientes de la inmigración en Catalunya, aunque mejorable, es un …