Saber de la dura realidad diaria de los niños que viven en el poblado chabolista El Gallinero en la periferia madrileña es lo que ofrece esta tarde en una charla Jorge Fernández, coordionador y monitor, que está al frente de la visita que realizan estos días a Bergara un total de 32 niños de esta comunidad señalada por la maginalidad.

Para conocer las duras condiciones para este colectivo marcado por la supervivencia y la solidaridad, únicamente hay que asistir a la conferencia que ofrecerá a partir de las 17.45 horas en el Salón de plenos. Tras sus palabras y respuestas a las preguntas del público, desarrollarán una visita guiada por la muestra ‘Arte y Solidaridad’ a las 18.45 horas. Una exposición con propuestas creativas realizadas con objetos rotos y materiales reciclados por el artista Siro López, que plasma pequeñas historias de colectivos y comunidades marginales. La colección luce en sala capitular hasta el 22 de mayo, por la mañana, para recorridos guiados a estudiantes, y de 17.00 a 19.30, para todos los públicos.

Ajenos a la charlas y disfrutando cada minuto de la estancia de cuatro días, los jóvenes llegaron la tarde del domingo y regresan el jueves por la mañana. Son en total 32 niñas y niños repartidos a partes iguales entre chicos y chicas de 8 a 12 años y sus cuatro monitores. Conocen Euskal Herria, sus paisajes y tradiciones de la mano de sus anfitriones de Mariaren Lagundia, que les han habilitado el gimnasio del centro como hospedería.

Ciudadanos de primera

Estos días vuelven a ser ciudadanos de primera y salen de una realidad que les tiene sumidos en la pobreza y la marginación social contra la que luchan voluntarios y colectivos que actúan sobre el poblado El Gallinero. Un asentamiento con más de medio centenar de familias que sobreviven en la más absoluta pobreza, a 12 kilómetros de la popular Puerta del Sol, y junto a la Cañada Real, el mayor supermercado de heroína de Europa.

La mayoría son rumanos de origen gitano que con la crisis han visto empeorar su condiciones y sienten el abandono de las instituciones, que además intentan erradicar el asentamiento con derribos sin tener previsto realojos, como denuncian varios colectivos sociales.

La amistad y relación entabladas con el poblado se fraguó hace tres años la visita de otros 37 niños y niñas. Entre una y otra, un contacto constante que ha permitido acciones desarrolladas desde la villa como recogidas de ropa y otras, además de visitas de los alumnos del último año del ciclo de Formación Profesional en integración social, que con esta experiencia dura y a la vez enriquecedora se acercan a una realidad extrema con la supervisión de la profesora Susana Aparicio.

Los pequeños invitados vienen encantados. La salida es un premio al esfuerzo diario de acudir a los centros escolares en un clima donde, en muchas casos son los monitores los que les van a buscar a la chabola.