La familia, la inmigración o las personas con discapacidad, a debate en una jornada de Mondragon Unibertsitatea sobre educación en entornos multiculturales y multilingües. Ayer medio centenar de profesores de MU y de la Universitat de Vic tuvieron una jornada en el campus de la facultad Huhezi de Aretxabaleta con el objetivo de debatir sobre las últimas tendencias en investigación en el campo de la educación inclusiva y cómo innovar e intervenir en el campo educativo en sociedades multiculturales y plurilingües, como la catalana y la vasca. La jornada se enmarca en el convenio de colaboración existente entre ambas universidades y que ha dado como fruto uno de los primeros doctorados conjuntos y oficial en todo el Estado tras la adaptación de los estudios universitarios al Espacio Europeo, denominado ‘Innovación e Intervención Educativas’.

Entre los ponentes estaba el investigador Ignasi Vila, experto en cuestiones relacionadas con la educación bilingüe y, de una manera especial, a los problemas vinculados a la inmersión lingüística en Catalunya y conocedor de la realidad vasca en este campo. Comentaba ayer que «cuando hablamos de multilingües que hacen que se puedan desarrollar investigaciones que no son posibles en otros sitios».

Señalaba ayer Txema Egaña, coordinador de MU del doctorado conjunto comentó que «son dos universidades con características parecidas. Muy enraizadas en cada territorio y trabajando en los mismos».

Este es el segundo año que se trabaja en este doctorado conjunto y como señala el profesor de la universidad de Vic, Llorenç Comajoan comentaba que «las dos universidades son ejemplo de como se puede compaginar la globalización y de su posible desarrollo en entornos muy pequeños».

Ambas universidades ofrecen un doctorado conjunto pionero en este ámbito, bajo el título ‘Doctorado en Innovación e Intervención Educativas’.

El programa de doctorado apuesta de manera estratégica por la movilidad de los doctorandos y profesores entre ambas universidades.

Origen del universo

Medio centenar de alumnos del colegio Luis Ezeiza de Eskoriatza realizaron una actuación en uno de los descansos de la jornada para los profesores. Están trabajando con un proyecto sobre la creación del universo y de la evolución del hombre.