El alumnado de los cuatro centros escolares de Urnieta (Egape LH eta DBH, Presentación de Maria y Salesianos), han elegido trabajar durante este curso en el programa de la Agenda 21 escolar la biodiversidad y la diversidad cultural. Los escolares han comenzado a salir a la calle para conocer, respetar y cuidar lo relacionado con ambos temas y hacer un diagnóstico del municipio con el fin de desarrollar propuestas de mejora que se trasladarán al Ayuntamiento.

Los programas de la Agenda 21 escolar comenzaron en el curso 2005-2006 y hoy día son casi 1.000 alumnos los que participan. Desde entonces se han tratado temas como los residuos, el agua, la energía, el cambio climático, la biodiversidad. y este año la biodiversidad y la diversidad cultural. Según han explicado los responsables, «durante el curso se realizan diferentes reuniones en las que se coordinan los centros escolares participantes y cuentan con la ayuda de Ingurugela-Ceida, el Ayuntamiento y la empresa de servicios ambientales Artelatz».

A estas alturas del curso los centros ya han superado la fase de sensibilización y se encuentran inmersos en la del diagnóstico del municipio. En estos momentos toca estudiar la situación de Urnieta y para ello cuentan con la ayuda de material que les ayudará a realizar el diagnóstico del municipio bajo el prisma de la diversidad en sus vertientes natural y cultural. Los resultados obtenidos a partir de este estudio se unificarán en el Foro Interescolar que se celebrará más adelante y las conclusiones obtenidas se llevarán al Ayuntamiento.

«El resto de la ciudadanía también puede realizar su propia reflexión sobre la biodiversidad y la diversidad cultural: los padres y las madres pueden implicarse en los centros escolares y el resto puede participar en las actividades que se realicen en el municipio y en el día a día personal. Y todo esto se puede llevar a cabo sin ser científico, político o técnico. Mejorar el presente para garantizar un futuro mejor está en nuestras manos», explican.