Aunque sólo lleva mes y medio al frente de la Dirección Provincial de Educación , José Manuel Calzado ha tenido tiempo de analizar cuál es la situación real de Melilla y cuáles son sus necesidades.

- Su toma de posesión coincidió con las controvertidas declaraciones del ministro sobre las causas del problema de la Educación en Melilla. ¿Le llamó para darle explicaciones?

- Ni él me llamó a mí ni yo le llamé a él, entre otras cosas, porque mucha gente habla de oídas. Cuando me reuní con los sindicatos, salió el tema y todos me reconocieron que no habían escuchado directamente al ministro. Les mostré el diario de sesiones del Congreso y se sorprendieron porque comprobaron que Wert no había dicho lo que desde algunos medios se le atribuyó. En los quince últimos meses, en Melilla se han matriculado más de 2.000 hijos de inmigrantes. El 90 por ciento son de origen marroquí. Eso, en una red de centros colapsada, es una avalancha extra. En todo caso, todos tienen sus derechos y se les está atendiendo.

- Uno de sus grandes retos es acomodar decentemente en las aulas a todos sus alumnos. ¿Qué ocurrirá cuando aumenten los cursos de Bachillerato?

- Estamos trabajando en ese tema desde el primer momento. Hemos mantenido reuniones con Fomento con el fin de reservar terrenos para la construcción de centros. El lunes me reuní durante más de dos horas con los directores de Secundaria para abordar ese asunto y poner soluciones sobre la mesa. Lo que está claro es que, o ponemos en marcha cuanto antes el instituto de Jardín Valenciano y empezamos a preparar a medio plazo nuevas actuaciones, o llegará un momento en que esto explote. Sobre los tres años de Bachillerato, los centros concertados se han empezado a mover. En todo caso, y aunque se está trabajando en ello, ninguna medida se puede tomar de forma inmediata cuando de infraestructuras se trata. Una reforma educativa de este calado requiere un año y medio o dos años.

- Los sindicatos están convencidos de que el Gobierno de Rajoy va a recortar en Educación .

- Si estamos en crisis, tendremos que apretarnos todos el cinturón. Lo que no puede ser es que se lo apriete sólo el de al lado. Hay que tomar medidas, medidas que pueden afectar a la atención directa, al trabajo administrativo o al funcionamiento interno de las Direcciones Provinciales. Lo que sí me sorprende es que un partido que ha bajado el sueldo a los profesores, que ha aumentado el número de horas y que ha recortado el cupo de docentes se rasgue ahora las vestiduras.