El Centro de Educación de Adultos Alto Guadalentín es la institución educativa en España que coordina la evaluación de las actividades del proyecto europeo Grundtvig, que tiene como objetivos sensibilizar a la comunidad educativa sobre la integración cultural de minorías étnicas y favorecer el intercambio de buenas prácticas docentes.

El nombre oficial del proyecto es asociación internacional de aprendizaje Grundtvig CINT, acrónimo del inglés «Cultural integratión». Dentro de las actividades del segundo año de esa asociación, una representación de la comunidad educativa del CEA Alto Guadalentín, participó en la reunión que este mismo mes de octubre tuvo lugar en Ostrava, ciudad de la República Checa.

En esa reunión hubo representantes de los siete socios vinculados al proyecto Grundtvig desde 2010 que son, además de España y la República Checa, Francia, Dinamarca, Polonia, Inglaterra y Turquía.

Como parte de las actividades programadas los 34 asistentes a esta reunión tuvieron oportunidad de conocer el programa que lleva a cabo el Centro para la Integración de Extranjeros de la Región de Moravia Silesia. La consultoría de Formación Rekval, anfitriona de la reunión, también organizó una visita al centro Vzájemné Souzití, que colabora con la comunidad romaní. Allí los docentes lorquinos tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las actividades que se llevan a cabo en favor de la integración de esta comunidad.

Representantes de la minoría checa en el Congreso polaco presentaron la historia de la ciudad fronteriza de Ceský Tesin, históricamente segregada en sus dos comunidades principales, polaca y checa.

No es la primera vez que el CEA Alto Guadalentín colabora en proyectos europeos encaminados a mejorar la práctica docente de su profesorado. Esta asociación de aprendizaje está sirviendo para afianzar la colaboración docente entre las instituciones de la red y confirma la vocación europea del centro educativo lorquino, según un portavoz del mismo.