Escolars amb mirada crítica
El CAC guardona una escola de Girona, amb dos premis, i dos instituts, de Castelló d'Empúries i d'Olot
Avui, , 07-06-2011El Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) ha guardonat els treballs de tres centres escolars de les comarques gironines que fan una anàlisi crítica dels mitjans audiovisuals. Es tracta de l’escola Josep Dalmau Carles de Girona, en educació infantil i primària, amb el segon premi per La ràdio a l’escola en el context del projecte d’immersió lingüística de centre. Els alumnes participen en una experiència radiofònica i s’ha premiat perquè és un projecte en què es fa palesa la competència comunicativa audiovisual i en què participa tot el centre durant tot el curs escolar, relacionant l’àrea curricular de llengua catalana amb el llenguatge propi de la ràdio, recorrent a una metodologia analítica i experimental amb una posterior fase de creació pròpia, i desenvolupant petites produccions. El mateix centre ha obtingut el tercer premi en educació primària de cicle mitjà i cicle superior per La publicitat i els valors. El jurat ha valorat el treball, que inclou activitats d’anàlisi i de reflexió sobre el llenguatge publicitari i sobre els valors que la publicitat du implícits, finalitzant amb un procés d’elaboració d’espots publicitaris estàtics i dinàmics, i afavorint d’aquesta manera la competència comunicativa audiovisual.
Per la seva banda, el segon cicle d’ESO de l’institut Castelló d’Empúries ha obtingut el segon premi per L’ull viu, el programa de televisió de l’institut de Castelló d’Empúries. De 25 minuts de durada, s’emet mensualment durant el curs escolar i des del desembre del 2010. Segons el jurat, és un treball dirigit a conèixer i valorar de manera coherent i eficaç el mitjà de la televisió a través de la recerca d’informació, anàlisi i producció d’un programa televisiu, contribuint a la millora de la competència comunicativa audiovisual. Finalment, l’alumna Xènia Serrat Alcàcer, de l’institut La Garrotxa d’Olot, ha guanyat el primer premi en la categoria de secundària postobligatòria amb Els guardians de la llibertat. Es tracta d’un treball de recerca sobre el tractament subjectiu dels programes de televisió relacionats amb els telenotícies, centrant-se en la immigració i la joventut. El jurat ha destacat que és un treball molt rigorós, amb una estructura molt coherent i resultat d’una investigació sobre la manipulació informativa dels mitjans televisius que es complementa amb la producció d’un fals telenotícies.
El CAC ha premiat un total de divuit treballs que fan una anàlisi crítica dels mitjans.
(Puede haber caducado)