Un grupo de investigadores de la UMA, en colaboración con el Área de Participación Ciudadana del Ayuntamiento, ha querido analizar la realidad de los estudiantes inmigrantes en Málaga en lo que han titulado como ‘Anuario de la Población Inmigrante de Málaga 2010’, presentado ayer en el Consistorio y que se publicará en dos meses. Para ello, 448 alumnos inmigrantes de Secundaria y Bachillerato de 14 institutos de la capital han sido cuestionados y de sus respuestas se han desprendido datos como que el 26,56% considera que ha sufrido discriminación en las aulas.

Además, el 12,5%, piensa que a menudo su condición de extranjero condiciona la percepción que de él tienen los demás. En contraste, el 59,38% dice sentirse integrado en el instituto, y la mitad están interesados en acceder a estudios universitarios. Un dato significativo que destacaron los autores – José Antonio Parody, Miguel Ángel Asensio, Arturo Calvo y Marina Meléndez – Valdés – , fue que en la capital estos niños pertenecen a familias con poco poder adquisitivo en comparación con la Costa del Sol y el resto de la provincia.

Asimismo, apuntaron en la presentación a que suelen acudir mayoritariamente a centros públicos y pusieron de manifiesto que los institutos de mayor concentración de alumnos inmigrantes se encuentran en las zonas de Carretera de Cádiz, Cruz de Humilladero, Bailén – Miraflores y el distrito Centro.

Que esta población se distribuya por zonas, a su juicio, favorecerá en unos años la formación de guetos porque dificulta su integración. Por su parte, la mayoría de los encuestados dicen sentirse integrados, pero, según indicaron los investigadores, en preguntas más concretas se observan respuestas que denotaban que algunas de sus actitudes o situaciones de su vida cotidiana no van en este sentido.