pamplona. El sindicato CCOO aseguró ayer que los cambios introducidos en el borrador de decreto foral por la que se crean las comisiones de escolarización “son insuficientes”. Tras denunciar que el procedimiento de admisión del alumnado impide “avanzar en un reparto equilibrado de los escolares con necesidades educativas especiales entre los centros sostenidos con fondos públicos”, este sindicato abogó por reformar en profundidad la normativas de escolarización y de los conciertos.

Según explicó CCOO, en Navarra estudian unos 9.000 escolares inmigrantes , más del 80% en la red pública y el resto en la concertada. Cuarenta centros públicos tienen un porcentaje superior al 25%, de los que 18 están en Pamplona y su Comarca. Más de la mitad de estos cuarenta colegios tiene un 40% del alumnado extranjero y en ocho se alcanzan índices superiores al 80%. “La concentración de alumnado con necesidades educativas especiales es inevitable en zonas rurales, donde la red pública constituye la única oferta educativa, pero no lo es en las zonas urbanas”, explica este sindicato.

“no se cumple la loe” Ante esta situación, CCOO aboga por “promover un reparto más equilibrado del alumnado con necesidades educativas”. Una iniciativa que promulgó la LOE en 2006 “de lo que en Navarra no se ha hecho absolutamente nada”. Es más, según recordó este sindicato, “la comisión local de escolarización de Tudela, la única que ha funcionado estos cursos pasados, ha tenido las manos atadas para promover una escolarización más equilibrada. Por ello, los directores de todos los centros púbicos decidieron abandonar dicha comisión”.

Así las cosas, CCOO pide a Educación que “aborde una reforma en profundidad de la normativa de admisión y de las medidas de planificación educativa”, atienda a los centros que asumen más alumnos y establezca una reserva de matrícula para los escolares que van llegando una vez iniciado el curso.