La mitad del alumnado inmigrante deja la escuela al terminar ESO con o sin título
El abandono temprano global en la Comunidad foral fue en 2009 del 19,8% - Un estudio de la Fundación 1º de Mayo de CC OO refleja la debilidad educativa del conjunto de España - Una introducción tardía en la escuela y problemas con el idioma son algunas de las razones de este elevado abandono
Diario de Navarra, , 23-08-2010La educación navarra, al igual que la nacional, tiene una tarea pendiente, que no es otra que la atención a la diversidad. No es para menos, ya que la mitad del alumnado inmigrante dejó los estudios con, en el mejor de los casos, sólo el título de ESO, aunque muchos ni siquiera lo obtuvieron. Al menos así se desprende del estudio elaborado por Manuel de la Cruz, director del Observatorio Social de la Educación de España, de la Fundación 1º de Mayo de CC OO. B. ARMENDÁRIZ . PAMPLONA
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