El dato es alarmante: 2.300 escolares vascos faltaron a clase de forma reiterada durante el pasado curso. El absentismo, una grave vulneración del derecho a la educación y un fracaso de la obligación de padres y administraciones de hacerlo efectivo, se ha duplicado desde 2003. Y ello, pese a que se han potenciado los mecanismos de control y coordinación institucional. El perfil sigue invariable, familias desestructuradas, inmigrantes y etnias minoritarias. Es decir, colectivos pendientes de integración. Unos datos que invitan al replanteamiento urgente de las actuales estrategias en beneficio del gran damnificado, el menor.