El Consell forma en políticas de género a las inmigrantes

ABC, , 16-02-2009

VALENCIA. En la Comunidad Valenciana residen hoy por hoy 395.546 mujeres extranjeras, que suponen el 46,6 por ciento de la inmigración. Para ellas, la Conselleria de Inmigración y Ciudadanía ha puesto en marcha, en colaboración con la Fundación CeiMigra, un taller gratuito de integración.
El curso, que se imparte en la Escuela de Ciudadanía de Alfafar, tiene una duración de 16 horas y centra su temática en las «Relaciones de género en contextos migratorios». Un completo análisis de cómo se crean y reproducen los roles de género, la forma en que se pueden transformar y el aprovechamiento de la experiencia de la inmigración para una mejor gestión de estas relaciones de pareja. En este sentido, las mujeres inmigrantes cuando emigran tienen que hacer frente a nuevas situaciones y nuevos papeles, la adaptación no siempre es fácil. Este taller tiene como objetivo el ayudarlas en estos cambios, según Blasco.
Programa en cuatro sesiones
Serán una treintena de mujeres extranjeras, la mayoría procedentes de Iberoamérica y del continente africano las que recibirán un programa dividido en cuatro sesiones los sábados en horario vespertino que será impartido por una psicóloga especialista en la materia.
Los objetivos son favorecer la integración de las participantes, adquirir habilidades para la construcción de relaciones igualitarias y mejorar la calidad de los vínculos familiares. Para reflexionar sobre ello se aprovecharán los relatos vitales individuales de las asistentes al taller.
De esta forma, la Generalitat apuesta por el trabajo de las múltiples entidades valencianas que trabajan por la incorporación social de los nuevos valencianos. En este caso el de una institución, «de gran envergadura Centro de Estudios para la Integración Social y Formación de Inmigrantes que destaca por su saber hacer y buena gestión», según destacó el conseller Rafael Blasco, quien subrayó que actividades como la que desarrolla CeiMigra son una magnífica oportunidad de aportarles claves para su autonomía personal que podrán hacer servir tanto en su entorno social como laboral.

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